Dia Mundial de les i els Docents
Sense docents, no hi ha qualitat a l’educació.
Amb motiu del Dia Mundial dels Docents, el Sector d’Educació d’UGT-Serveis Públics juntament amb la Internacional de l’Educació, reivindiquem amb fermesa el paper imprescindible de la docència en la construcció de societats més justes, democràtiques i inclusives.
Sota el lema internacional d’aquest any, “Ens unim per la docència, ens unim pel futur”, recordem que sense docents no hi ha educació de qualitat i que garantir els drets professionals i laborals és garantir el dret a l’educació per a tota la ciutadania.
La Internacional de l’Educació i els seus sindicats membres, entre els quals hi ha el nostre Sector d’Ensenyament d’UGT Serveis-Públics, demanem als governs de tot el món:
-
Garantir el dret universal a una educació pública, inclusiva i gratuïta, lliure de privatització i mercantilització.
-
Dotar l’educació de la inversió necessària per respondre als reptes del segle XXI i assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible.
-
Millorar les condicions laborals i salarials del professorat, per assegurar estabilitat i atraure noves generacions a la professió.
-
Assegurar formació inicial i contínua de qualitat per a tot el personal docent.
-
Respectar la llibertat acadèmica i l’autonomia professional docent, com a base de la qualitat educativa.
-
Promoure l’equitat i la inclusió, amb atenció especial a col·lectius vulnerables, alumnat migrant i amb necessitats educatives específiques.
A més, les Nacions Unides va advertir en el seu informe de 2024 que el món enfronta una escassetat alarmant de docents i va fer una crida als governs a adoptar mesures urgents, com:
-
Invertir en salaris justos i competitius que garanteixin l’atractiu de la professió docent.
-
Millorar la formació i la carrera professional, amb plans de desenvolupament i reconeixement real de la tasca docent.
-
Enfortir l’estabilitat laboral per reduir la precarietat al sector educatiu.
-
Incrementar el finançament públic fins a nivells adequats per garantir educació de qualitat i inclusiva.
En el context espanyol, des del Sector d’Ensenyament d’UGT Serveis-Públics seguim reclamant a les diferents administracions educatives, avenços concrets per dignificar la professió docent i poder abordar amb urgència, entre d’altres, les reivindicacions següents:
-
Pla d’inversió estable i compromès que elevi la despesa pública educativa fins a la mitjana europea.
-
Augment de les retribucions del professorat, amb el desenvolupament de nous acords que permetin l’augment salarial, de cara a recuperar el poder adquisitiu perdut en els darrers anys, i la quantia íntegra de les pagues extraordinàries.
-
Reducció de les ràtios de l’alumnat assignat al professorat que afavoreixi una atenció personalitzada d’acord amb les necessitats de l’alumnat. És necessari, la disminució del nombre d’alumnat que atén cada docent, incloent el concepte de nombre d’infants i joves per professor/a i per atendre la diversitat de l’alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEES) i amb necessitats específiques de suport educatiu (ACNEAE).
-
Disminució de l’horari lectiu del professorat no universitari, a través d’un avantprojecte de llei que obligui totes les administracions educatives a fixar un màxim d’hores de docència a l’aula de manera progressiva, fins a assolir un màxim de 15 hores per a secundària i batxillerat i 18 hores per a infantil i primària.
-
Desburocratització de la tasca docent permetent que el professorat centri els seus esforços en l’ensenyament i l’acompanyament educatiu. Amb la dotació suficient de personal administratiu per a la realització de tasques no docents.
-
Reforç dels recursos humans i materials als centres, amb una atenció especial a l’atenció a la diversitat, al benestar emocional i la convivència i a l’alumnat amb necessitats educatives especials.
-
Incorporació al subgrup A1 per a tot el professorat que imparteix docència als nivells no universitaris com a reconeixement just a la seva formació i responsabilitat professional i, mentre es regula, l’equiparació mitjançant complement retributiu al Professorat Tècnics de FP i al Professorat Especialista en Sectors Singulars.
-
Desenvolupament de l’Estatut Docent, una norma llargament demanada pel nostre sindicat, que garanteixi la carrera professional del professorat, la seva formació permanent, estabilitat laboral i millora progressiva de les seves condicions.
En aquest Dia Mundial dels Docents, reafirmem que l’educació pública és un dret, no pas un privilegi, i que la seva defensa passa necessàriament per la dignificació de la professió docent.
UGT-Serveis Públics continuarà treballant juntament amb la Internacional de l’Educació i en línia amb les recomanacions de les Nacions Unides perquè les veus del professorat siguin escoltades i els seus drets reconeguts a tots els fòrums nacionals i internacionals.
5 d’octubre del 2025
