Resum Mesa Sectorial de Personal Docent

19 de juny de 2026

 

  1. Aprovació d’actes

S’aproven les actes corresponents a les sessions celebrades entre el 21 d’abril i el 29 de maig de 2026.

UGT no formula observacions als textos presentats.

 

  1. Convocatòria de concurs públic de mèrits per formar part de la borsa de treball del personal interí docent

El Departament presenta una nova convocatòria d’accés a la borsa de treball docent.

La convocatòria manté la possibilitat d’accedir excepcionalment a la borsa sense complir inicialment tots els requisits exigits, mitjançant el compromís d’obtenir el nivell C2 de català abans de la finalització del curs 2026-2027 o de cursar i acreditar el màster de formació del professorat dins els terminis establerts.

UGT ha advertit que la introducció del requisit del nivell C2 de català pot agreujar els problemes de cobertura que ja existeixen en determinades especialitats docents.

Hem assenyalat que aquesta regulació genera un greuge comparatiu, ja que el mateix Departament preveu mecanismes excepcionals per evitar que determinades especialitats quedin sense personal docent. La pròpia convocatòria estableix que l’incompliment del compromís comporta l’exclusió de la borsa, però alhora preveu que la Direcció General pugui adoptar mesures excepcionals. Això evidencia que el Departament és conscient de les dificultats de cobertura existents en algunes especialitats.

Per aquest motiu, UGT considera que cal replantejar aquest model i adaptar els requisits d’accés a la realitat del sistema educatiu.

UGT també ha tornat a reclamar disposar d’un perfil d’accés de proves (avatar) que permeti a les organitzacions sindicals conèixer i verificar el funcionament de l’aplicatiu de la borsa. Considerem que aquesta eina contribuiria a detectar incidències, millorar l’assessorament al personal docent i reforçar la transparència del procediment.

Finalment, UGT ha reiterat que no comparteix l’obligatorietat del nivell C2 com a requisit d’accés a la professió docent. Considerem que, en un context de manca de personal en determinades especialitats, aquesta exigència afegeix obstacles a la incorporació de nous professionals.

Creiem que és més eficaç fomentar l’aprenentatge i la millora de la competència lingüística a través de la formació que no pas mitjançant mecanismes d’exclusió. L’experiència dels darrers anys demostra que, quan el Departament ha ofert formació i ha facilitat l’obtenció del nivell C2, el personal docent ha respost positivament. Per aquest motiu, UGT defensa recuperar un model basat en la formació i els incentius, en lloc d’establir noves barreres d’accés a una professió que ja pateix dificultats de cobertura en diverses especialitats.

 

  1. Documents d’Organització i Gestió de Centres (DOIGC)

Consideració prèvia

UGT ha reclamat més flexibilitat al Departament en la negociació dels DOIGC. Hem advertit que l’immobilisme davant de petites modificacions destinades a millorar els drets del personal docent és una de les causes que alimenten la conflictivitat laboral als centres educatius.

 

Jornada laboral i compensació horària

UGT ha manifestat la seva discrepància amb el redactat proposat pel Departament en relació amb la compensació dels excessos de jornada. Considerem que no és acceptable que la compensació de les hores treballades per sobre de la jornada ordinària quedi sotmesa al criteri de la direcció del centre.

Per aquest motiu, UGT ha proposat que, quan la direcció encarregui activitats fora de l’horari fix i se superin les 37 hores i 30 minuts setmanals, aquest excés horari sigui registrat i comunicat per escrit a la persona afectada. Igualment, hem demanat que aquest excés generi automàticament el dret a la compensació horària.

També hem defensat que aquesta compensació s’hagi de fer efectiva dins dels deu dies lectius següents, llevat que la direcció i la persona afectada acordin voluntàriament i per escrit una altra data.

UGT considera que els drets derivats d’un excés de jornada han de quedar garantits normativament i no poden dependre de criteris discrecionals ni variar d’un centre educatiu a un altre.

Altres propostes presentades per UGT

  • Eliminació de la paraula “necessàriament” en referència a les activitats que es poden desenvolupar fora del centre.
  • Establiment d’una assignació horària mínima garantida per als òrgans unipersonals de direcció i coordinació, amb l’objectiu d’evitar greuges comparatius entre centres i càrrecs.
  • Que les reunions incloses dins les activitats complementàries no sotmeses a horari fix es duguin a terme de manera telemàtica.
  • Valoració positiva del redactat que reforça el respecte al dret de les persones amb reducció de jornada a escollir el seu horari.
  • Inclusió de l’acceptació expressa del docent quan se li assignin matèries diferents de la seva especialitat, en coherència amb la resta del document.
  1. Declaració d’interès públic d’activitats formatives i tècniques

El Departament presenta l’acord pel qual es declara d’interès públic la impartició d’activitats formatives i tècniques incloses en el Pla de Formació del Departament.

  1. Pròrroga del model de governança educativa

El Departament informa de la pròrroga durant el curs 2026-2027 del nou model de governança educativa aprovat el curs anterior.

Es tractarà a la següent sessió.

UGT Educació Pública